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Seguimos con Actividades de Texto en Jclic

Las actividades de texto que trabajaremos el día de hoy serán las siguientes:

• Identificar elementos
• Ordenar elementos
• Completar textos

Ya casi estamos en la recta final... hay que hecharle ganas!

Es hora de crear...

Hagamos nuestros productos del día de hoy... para esto generarás lo siguiente:

• 2 actividades de exploración con un mínimo de 6 elementos cada una.
• 2 actividades de respuesta escrita con un mínimo de 6 elementos cada una.
• 2 actividades de texto: rellenar agujeros con un mínimo de 6 incógnitas

Cada tipo de actividad se irá guardando en un proyecto y carpeta distinto. El tema sobre los que te basarás para las actividades tu los seleccionarás en base a tus necesidades o al nivel educativo donde te desempeñes, si vas a usar imágenes recuerda primero buscarlas y descargarlas vía Internet a tu USB.

Si lo que ocupas es información también puedes obtenerla vía Internet.

Estos trabajos serán considerados productos de la sesión, las dos actividades de exploración conformarán uno, las dos de respuesta escrita conformarán otro y las dos de rellenar agujero uno más.

Saludos y buen fin de semana....

Actividad de exploración y Respuesta Escrita.

Imágenes para la actividad de respuesta escrita, grabarlas en una carpeta llamada triángulos:

Ejemplo de Asociación Compleja

Ejemplo a Asociación Compleja:

Correspondencia Varios a Uno.

Experimentemos una nueva actividad!!

La sesión anterior explicamos de forma introductoria un tipo de actividad llamada de identificación, recordemos que aquí se pueden seleccionar los elementos que cumplan con cierta condición o respondan a alguna pregunta, se puede tener una o más respuestas.

Para iniciar los trabajos de este día, descarga las imágenes que se encuentran debajo de este texto, grábalas en una carpeta que se llame "colores"

Después ingresaremos a Jclic Author y crearemos un proyecto nuevo llamado "los colores", trabajaremos esta actividad enfocada a preescolar o al primer grado de primaria.

La primera actividad de identificación se llamará "color identificación 1" y responderá a la siguiente condición:

- Selecciona la imagen donde encuentres el color anaranjado. (la imágen debajo es un ejemplo de como se verá la ventana de Jclic)

La segunda actividad se llamará "color identificación 2" y la condición es la siguiente:

- Selecciona la imagen donde encuentres el color rojo.

La tercera se llamará "color identificación 3" y responderá a:

-Selecciona las imágenes donde NO este el color verde.

La cuarta se llamará "color identificación 4" y su condición será:

- Selecciona las imágenes que NO sean rojas ni amarillas.

En las últimas dos actividades de identificación tu inventarás la condición a la que se responderá.

Esto quiere decir que en total habremos creado 6 actividades de identificación.

Recuerda guardar el proyecto en una carpeta que se llame "clase colores" y después probarlo con el Jclic player.

Benvenidos a las actividades didácticas virtuales con Jclic...

Hasta este momento hemos visto como elaborar en Jclic los siguientes tipos de actividades:

• Puzzles (rompecabezas) doble, agujero y de intercambio.
• sopa de letras.
• Crucigrama.
• Asociación simple.

Elementos suficientes con los que podemos hacer nuestro primer proyecto que servirá como producto.


Aquí tienes la situación a resolver:

El maestro Nepomuceno Pancrasio Teodusio preparó su clase para trabajar el contenido de "Los polígonos", como su salón cuenta con computadora y pizarrón electrónico se le ocurrió utilizar algunas actividades en Jclic como recursos didácticos, el inició creando un proyecto al cuál denominó "Polígonos". Una vez creado el poryecto pensó que sería bueno en un primer momento iniciar la clase con un rompecabezas doble que tuviera la imagen de alguna figura geométrica ya conocida, para así, son una serie de preguntas orales verificar sus conocimientos previos e introducirlos al contenido.

El docente también tomó la decisión de que en un segundo momento sería conveniente utilzar una sopa de letras donde el alumno tuviera que encontrar el nombre de unos 6 polígonos comúnes y dos que no son tan comúnes.

(Alumno del diplomado, si tienes alguna duda sobre lo que es un polígono y sus nombres puedes darle clic sobre el siguiente texto subrayado y consultar la información Ver info )

En un tercer momento, el maestro optó por usar una asociación simple, donde el alumno tuviera que relacionar la imagen de la figura con el nombre de esta. Para la actividad utilizó 5 figuras comúnes y dos no tan comunes.

Al finalizar guardó su proyecto en su memoria USB, no sin antes crear una carpeta dentro de la que se llama "proyectos Jclic" con el nombre de "clase polígonos".

Al terminarla, abrió con el Jclic player su proyecto para revisar la secuencia y que estuviera hecho correctamente.

Recuerda que si es necesario puedes buscar imágenes desde google.



* Actividades por trabajar en esta sesión... "Memoria, Asociación compleja y Actividad de Identificación.

Docentes del diplomado.. Verano 2009

Aquí están algunos de los participantes del diplomado ¨El Uso de la Tecnología en el Aula: Actividades Didácticas Virtuales¨ impartido en el mes de julio del año 2009 en la Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos, quienes entusiastamente accedieron a la tradicional toma de foto para quede virtualmente asentado y puedan comprobar en su casa que efectivamente de 8:00 AM a 2:00 PM de la tarde estaban en clase.

Si alguna foto ocupa edición ustedes ya saben que hacer.......

Para casi finalizar con las animaciones! ojo..... casi!

Para terminar con el ambiente dictatorial de este diplomado, he optado por darles un poco de libertad este día... así es, libertad para elaborar los 4 diseños de sus animaciones a presentar, únicamente deberán cumplir con los siguientes requisitos: Para las primeras 3 estos son los criterios:

1. Cada una deberá contener un fondo (o varios) sobre el que se efectue la animación.
2. Deberá haber por lo menos dos objetos animados extraidos con la herramienta polygon lasso tool.
   
3. 3 objetos insertados con la herramienta "shape tool"
   
4. Las imagenes utilizadas deberán ser bajadas de internet (no utilizar imágenes de otras actividades)
5. Las animaciones deberán de necesitar un mínimo de 5 imágenes jpg.
6. Incluir en cada imagen, en la parte inferior derecha en pequeño el nombre completo del autor.
7. El tiempo ustedes lo definirán según la necesidad de cada animación.

Para la cuarta animación:

1. Cada una deberá contener la imagen de 6 compañeros.
   
2. En la parte inferior central deberá estar escrito el nombre completo del compañero.
3. En la parte superior central deberá estar escrito "Compañeros del Diplomado EUTA II"
   
4. Fonde de color negro.
   
5. Color de los textos: Blanco.
   
6. Duración de cada imagen 1.5 seg. (150).
7. Deberá estar una computadora extraida con la herramienta "polygon lasso tool" moviendose por las imagenes.

que tengas un buen fin de semana!!!

Otro producto más... arriba el futbol!!

Aquí tenemos otra animación de un balón realizada por el Profesor José Luis Gamez...

FELICIDADES!

Un producto más....

Aquí tenemos un producto más de la compañera Flossy Hernández.... ENJOY!

Este sí lo tiro México....

Aquí tenemos otro producto digno de nuestra querida selección... digan lo que digan los comerciales desgraciadamente nuestra percepción es esta... los tiros o salen disparados a otro lado menos al área de la portería o rebotan en los extremos de esta....!!

producto elaborado por... Carla Gama Sánchez!

Y se hizo el gol....

Se podría pensar que este tiro fué realizado por algún jugador de la selección Mexicana, sin embargo la autora de este trabajo es la profesora Nora Aguilar Mayorquín... algo así es lo que deben generar....

Ponte a prueba...

A la maestra ¨X¨ se le ha solicitado la elaboración de un gif animado para adornar una actividad virtual y que esta no se vea tan estática, las características son las siguientes:

Se necesita una imágen de 320 x 240 px donde se vea de fondo un campo de futbol (también puede ser zacate o un estadio) y un

balón en movimiento de izquierda a derecha y al final una pequeña curva hacia arriba. En esta ocasión tu tendrás que buscar vía internet el gráfico de fondo y la imagen de donde puedas extraer el balón para poder crea los jpg correspondientes y armar la animación.

Te deseo mucha suerte y hay que pensarle bien con anticipación el como hacerle.....

Nota: esta imágen es solo de adorno.. no es la que vas a utilizar.....

Que viva la navidad aunque estemos en Verano!

Aquí tenemos una animación más sencilla... y claro.. más atractiva!, observa bien como esta elaborada y crea el diseño, cuenta en total cuantas imágenes vas a ocupar, fijate en la cantidad de cambios que tiene. Cada gráfico dura aproximadamente 2 segundos (2 seg. = 200) visualizandose y luego cambia.

Aquí debajo encontrarás las imágenes necesaria para elaborar este gif.

suerte!

Se que esto te va a gustar!!!!

Como observé que la elaboración de animaciones es una actividad en la que algunos tuvieron pequeñas dificultades... es importante que sigamos practicándola... así que para deleite de todos.. aquí debajo está su proximo reto... ENJOY!

Como verán, la luna y las estrellas están dibujadas utilizando la herramienta "Shape tool" del editor de fotografía, la casa está extraída del gráfico que se encuentra debajo de este texto, el fondo es solamente color negro, el tamaño del área de trabajo es de 320 x 240 px, lo que hay que pensar es como hacer el efecto de las estrellas y de la luna en movimiento. SUERTE!