miércoles, 29 de julio de 2009

domingo, 26 de julio de 2009

Seguimos con Actividades de Texto en Jclic

Las actividades de texto que trabajaremos el día de hoy serán las siguientes:

  • Identificar elementos
  • Ordenar elementos
  • Completar textos
Ya casi estamos en la recta final... hay que hecharle ganas!

viernes, 24 de julio de 2009

Es hora de crear...

Hagamos nuestros productos del día de hoy... para esto generarás lo siguiente:

  • 2 actividades de exploración con un mínimo de 6 elementos cada una.
  • 2 actividades de respuesta escrita con un mínimo de 6 elementos cada una.
  • 2 actividades de texto: rellenar agujeros con un mínimo de 6 incógnitas

Cada tipo de actividad se irá guardando en un proyecto y carpeta distinto. El tema sobre los que te basarás para las actividades tu los seleccionarás en base a tus necesidades o al nivel educativo donde te desempeñes, si vas a usar imágenes recuerda primero buscarlas y descargarlas vía Internet a tu USB.

Si lo que ocupas es información también puedes obtenerla vía Internet.

Estos trabajos serán considerados productos de la sesión, las dos actividades de exploración conformarán uno, las dos de respuesta escrita conformarán otro y las dos de rellenar agujero uno más.

Saludos y buen fin de semana....

jueves, 23 de julio de 2009

Actividad de exploración y Respuesta Escrita.

Imágenes para la actividad de respuesta escrita, grabarlas en una carpeta llamada triángulos:








Ejemplo de Asociación Compleja

Ejemplo a Asociación Compleja:

Correspondencia Varios a Uno.



miércoles, 22 de julio de 2009

Experimentemos una nueva actividad!!

La sesión anterior explicamos de forma introductoria un tipo de actividad llamada de identificación, recordemos que aquí se pueden seleccionar los elementos que cumplan con cierta condición o respondan a alguna pregunta, se puede tener una o más respuestas.

Para iniciar los trabajos de este día, descarga las imágenes que se encuentran debajo de este texto, grábalas en una carpeta que se llame "colores"









Después ingresaremos a Jclic Author y crearemos un proyecto nuevo llamado "los colores", trabajaremos esta actividad enfocada a preescolar o al primer grado de primaria.

La primera actividad de identificación se llamará "color identificación 1" y responderá a la siguiente condición:

- Selecciona la imagen donde encuentres el color anaranjado. (la imágen debajo es un ejemplo de como se verá la ventana de Jclic)



La segunda actividad se llamará "color identificación 2" y la condición es la siguiente:


- Selecciona la imagen donde encuentres el color rojo.


La tercera se llamará "color identificación 3" y responderá a:

-Selecciona las imágenes donde NO este el color verde.


La cuarta se llamará "color identificación 4" y su condición será:

- Selecciona las imágenes que NO sean rojas ni amarillas.


En las últimas dos actividades de identificación tu inventarás la condición a la que se responderá.

Esto quiere decir que en total habremos creado 6 actividades de identificación.

Recuerda guardar el proyecto en una carpeta que se llame "clase colores" y después probarlo con el Jclic player.




martes, 21 de julio de 2009

Benvenidos a las actividades didácticas virtuales con Jclic...

Hasta este momento hemos visto como elaborar en Jclic los siguientes tipos de actividades:

  • Puzzles (rompecabezas) doble, agujero y de intercambio.
  • sopa de letras.
  • Crucigrama.
  • Asociación simple.
Elementos suficientes con los que podemos hacer nuestro primer proyecto que servirá como producto.


Aquí tienes la situación a resolver:


El maestro Nepomuceno Pancrasio Teodusio preparó su clase para trabajar el contenido de "Los polígonos", como su salón cuenta con computadora y pizarrón electrónico se le ocurrió utilizar algunas actividades en Jclic como recursos didácticos, el inició creando un proyecto al cuál denominó "Polígonos". Una vez creado el poryecto pensó que sería bueno en un primer momento iniciar la clase con un rompecabezas doble que tuviera la imagen de alguna figura geométrica ya conocida, para así, son una serie de preguntas orales verificar sus conocimientos previos e introducirlos al contenido.

El docente también tomó la decisión de que en un segundo momento sería conveniente utilzar una sopa de letras donde el alumno tuviera que encontrar el nombre de unos 6 polígonos comúnes y dos que no son tan comúnes.

(Alumno del diplomado, si tienes alguna duda sobre lo que es un polígono y sus nombres puedes darle clic sobre el siguiente texto subrayado y consultar la información Ver info )

En un tercer momento, el maestro optó por usar una asociación simple, donde el alumno tuviera que relacionar la imagen de la figura con el nombre de esta. Para la actividad utilizó 5 figuras comúnes y dos no tan comunes.

Al finalizar guardó su proyecto en su memoria USB, no sin antes crear una carpeta dentro de la que se llama "proyectos Jclic" con el nombre de "clase polígonos".

Al terminarla, abrió con el Jclic player su proyecto para revisar la secuencia y que estuviera hecho correctamente.

Recuerda que si es necesario puedes buscar imágenes desde google.




* Actividades por trabajar en esta sesión... "Memoria, Asociación compleja y Actividad de Identificación.